Examinan a maestros para puestos de directores en Yucatán
Más de mil maestros de Yucatán concursan ayer y hoy por una dirección osubdirección de escuelas de educación básica. El delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en esta entidad, Wilberth Chi Góngora, precisó que se trata de la prueba de oposición para la promoción de educación básica, de cara al ciclo escolar 2015-2016 que arranca en agosto.
Dijo que las evaluaciones se presentan en seis sedes en esta ciudad, bajo la supervisión de personal del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y de la SEP, y que en los próximos días se darán a conocer los resultados.
El funcionario federal agregó que la aplicación de las pruebas inició ayer y concluirá hoy.
Ayer fue dirigido a maestros que aspiran a ser subdirectores o asesores técnicos pedagógicos y se presentaron 500 docentes en dos turnos. En tanto, hoy presentarán examen 507 aspirantes a cargos de director de educación básica.
Wilberth Chi manifestó que no sabe la cantidad de espacios disponibles en direcciones y subdirecciones pero que son para los niveles de preescolar, primaria y secundaria urbanas e indígenas.
“Afortunadamente en Yucatán hay una tranquilidad total en la aplicación de estos exámenes, todo transcurre con normalidad, es el reporte que tenemos y estamos atentos de eso; la jornada inició hoy (por ayer) a las diez de la mañana. Esta prueba es aplicada por el Ceneval y en los próximos días se dará a conocer el resultado”, dijo.
Respecto del contenido de las evaluaciones, Chi Góngora dijo que en el caso del concurso para las plazas de director el examen consta de dos etapas, de las cuales la primera es relativa a la capacidad, niveles de preparación, medios programáticos y conocimientos que se requieren para cargos directivos de primaria y secundaria.
Otros de los requisitos es que los participantes deberán tener disposición de prestar sus servicios en cualquier centro de trabajo de la entidad y no ocupar una plaza docente, técnico docente, directiva o de supervisión
